（馬來西亞）馬來西亞8個華團代表7月3日首次召開“華團教育備忘錄”會議，議決由每個團體派出3人成立工作小組，就當前的華教基本問題草擬完整備忘錄，並希望能於7月杪提呈給首相。8大華團包括董總、教總、華總、留台聯總、七大鄉團、校友聯總、南大與大馬中華總商會。

董總主席葉新田指出，儘管只有6個華團出席3日早上的會議，但經過重點及詳細討論後，出席者決定成立“華團教育備忘錄”工作小組，並訂於7月11日上午10時30分再召開會議深入探討。他在約2小時的會議後在新聞發佈會上說，6個團體經已提呈工作小組的名單，而缺席的南大與大馬中華總商會，則會分別獲得保留3個位子。

華教備忘錄草案內容

1.要修改當前單元媒介的教育法令，要求實施多元化教育政策，應儘量以1997年教育法令為基本方向；

2.要求制定制度化的發展撥款、增建華小政策、廢除各種不合理建校規定；

3.制度化解決華小師資問題，以3．25華教救亡大會提案為根據；

4.要求為華小開辦以華語教學媒介的學前教育班和特殊教育班，特別是師資培訓這一方面；

5.要求全面承認獨中統考文憑，支持獨中發展，包括在有需要的地方，應批准增建獨中，因目前政府開放各種私立小學、私立中學和私立大專，而作為非營利、民辦的獨中也應獲開明批准其申辦；

6.應公平對待和發展改制中學，改善國中華文班，及要求政府和教育部恢復“SMJK”改制國中的稱號，因後期的教育法令已把J刪掉，所以要求恢復SMJK；

7.早日恢復已故林連玉的公民權；

8.支持各源流民辦、非營利的高等教育，包括南方學院、新紀元學院和韓江國際學院；

9.要求承認海外大學的學位，特別是中國和台灣；

10.要採用績效制發放政府獎學金，及錄取國立大學的學生，同時採用績效制聘用和晉升學術人員；

11.最近國家教育政策對話上，由於相當強調要恢復1956年拉薩報告書，特別是最終目標，而忽略華小的公平合理發展，所以訴求特別提出當前國家教育改革的方向，會著重強調應公平合理的對待華小。

（馬來西亞星洲日報）