（中國）內地高考招生漸入尾聲，關於學生教育與未來命運的討論又漸成熱點。近日，一則《做了15年老師我想告訴大家：這個時代寒門再難出貴子！》的帖子在內地網路上掀起了一股議論熱潮。截至8月8日下午4時，此網貼已有44萬次點擊量、3200多條回帖，並被多個網站轉載。

據稱是一名教師的發帖的網友“linyang222”稱，成績好的孩子越來越偏向富裕家庭，“寒門難出貴子”的現象今年尤為明顯。拿其所在的某經濟特區城市（非深圳）來說，這兩年，學校裡的中考狀元或高考狀元，基本都是家庭條件好的。其所在學校的尖子生也都來自“開跑車”、“住別墅”的家庭，“家庭條件都非常之好”。

“再反觀我們讀書時，成績好和家庭條件幾乎是反比，班上讀書好的，都是家裡貧窮的”，“linyang222”說，“現在的尖子生，家庭條件大都很好，除了有好的家教，父母也捨得花錢，送各種培訓班，甚至請私人家教，成績都是錢堆出來的。”

對這種“不公平”，“linyang222”表示了自己的擔憂：“在可預見的未來，這種教育的差別會越來越大，窮人的孩子要想成績好，光能吃苦是遠遠不夠的，從見識上來說，他們在起跑線上已經低了一個級別。”

眾多網友也列舉了身邊的事例表示贊成。網友“奧特曼大戰奧巴馬”回復說：“在現在的社會裡，良好的教育確實需要大量金錢的支援。胎教課程需要錢，早教班需要錢，各種各樣的興趣班需要錢。親戚家的孩子才剛滿五歲，在教育上已經投入六位數了，而且不是十幾萬，是幾十萬，鋼琴、芭蕾、繪畫、英語，父母為了孩子真的是在所不惜。”

也有網友認為這種現象是階層固化的一種表現，即優質的教育資源主要被精英階層享用，而在各階層之間流動受阻。“在天資基本相同的情況下，同樣一個人，出生在精英階層和貧苦階層，即使付出同樣的努力，結局可能是天壤之別。”

在一項由7000多人參與的網路調查中，超過86%的網友都認為如今教育資源分配嚴重不均，寒門出貴子越發艱難。

武漢大學政治與公共管理學院政治學與國際關係副教授尚重生分析說，“寒門再難出貴子”的現象是客觀存在的，原因有三：首先，高考的題目對於農村的孩子不利，如考試中出現的一些網路語言，農村的孩子可能沒接觸過；其次，寒門學子大多資訊面狹隘；再次，寒門學子社會關係匱乏，不利於他們的發展。

著名評論人姜伯靜則認為，“貴子”的定義是那些“學習成本昂貴的學子”，不一定是人生成功的學子，所以“寒門”難出“貴子”是很正常的。姜伯靜同時向廣大學子呼吁：“寒門再難出貴子”不是學生拒絕奮鬥的理由。”（香港中通社）