（中國）日前在廣東茂名電白縣發生的3名小學生相約喝農藥自殺事件，再次把“留守”少年兒童關愛缺失的社會問題推上風口浪尖。

10月5日重陽節當天，因為抱怨缺少父母關愛，茂名電白縣觀珠鎮南路小學3名小學生相約喝農藥自殺，其中一名5年級女生死亡，另兩名屬“留守”少年兒童的兄妹學生獲救。

“我兒子以前最多也就喜歡蹺課上網吧，怎麼還養成了偷竊的惡習！”11月13日，家住茂名郊區的村民柯先生接受記者採訪時捶胸頓足，痛心疾首。柯先生是得知頑皮的兒子小洪因偷竊被抓後從外地趕回來的。他告訴記者，由於家裡的地少，種莊稼不賺錢，他和老婆5年前到廣東佛山陶瓷廠打工，撇下年幼的兒子交由父母照顧。

由於平時缺少管教，小洪從無心向學，更喜歡在課堂上搗蛋，成績是班上的倒數第一名。“這兩年小洪越來越叛逆，還喜歡蹺課上網，老師也到府找了我們幾次談話。”小洪的爺爺說，13歲的小洪平日沉默寡言，與村裡幾個頑皮的小孩玩耍後，便經常上網吧玩遊戲，後來沒錢上網，就到別人的雜貨店裡偷竊。

茂名高州彭村村民鐘惠娟也很無奈：“我們夫妻兩人在東莞打工，一年才回幾次家，實在無力管教子女，對老家的子女成長也很擔憂。”鐘惠娟說，幸運的是，她女兒就讀的學校對留守家庭的子女進行留校統一管理。“我平均一週兩次收到由學校發送的手機資訊，讓我及時瞭解女兒在校情況。”

鐘惠娟那正在讀六年級的女兒很懂事。她對記者說，老師常教導我們，在外打工的父母很辛苦，要多體諒父母的良苦用心，好好讀書報答父母。

據在茂名地區率先推行留守少年兒童在校統一管理的高州南塘鎮鎮委書記葉富山介紹，南塘鎮實施集中管理的1100多名六年級學生，來自留守家庭的學生就有660名。為此，學校還特意聘請專業心理老師解決留守兒童的心理問題，並通過與家長的良好溝通，及對留守少年兒童的特殊關愛，消除他們的孤獨感和自卑感，使他們的身心健康成長。

當地教育學者表示，留守少年兒童正值青春期，叛逆心理嚴重，在缺少關愛的環境下容易走上歧途，進而引發一系列違法犯罪，甚至集體自殺等惡性案件。統一住校管理的方法有一定的借鑒作用，有利於彌補留守兒童的關愛缺失，但也同時存在食品等校園集體安全事故隱患。政府部門應更多建立“留守兒童之家”和結對幫扶等，引導社會關愛留守少年兒童。（香港中通社）