（馬來西亞）428集會還未舉行，上百名大專生就率先來了一場“廢除高等教育基金（PTPTN）集會”，炒高了集會氣氛。

這些大專生的要求，或許有商榷的餘地，例如就有人爭議，高等教育基金亦是發揮了作用，協助了不少學生，不過，擱下爭議，大學生敢站出來爭取理想卻是值得鼓掌的事。

多年來，在大專法令的節制之下，我國大學生淪為一群不關注社會的書呆子。他們的任務與使命就是埋頭苦讀、背誦課本，不管校園外的春夏秋冬。結果，我們“成功”培養出一批又一批只懂得考取文憑，對社會課題冷漠，忽視社會公義的年輕一代。他們失去了追逐一個理想社會的能力，他們窮追不捨的理想是――個人的榮華富貴。固然，追求好生活並無不妥，然而當國家棟樑缺乏為社會貢獻、追求公義的精神，這個社會的前景就堪虞了。

如今，在一個下午，千名大專生浩浩蕩蕩地遊行集會，捍衛他們認為是對的事――政府應該廢除高等教育基金，提供免費高等教育――這喚醒了追逐理想的精神。當然，我不是說大專生就必須常搞示威，把集會當正課，將課本拋諸腦後，而是要強調大專生不能沒有追求理想社會的志氣。

20歲左右是最熱血最浪漫的年紀，一旦投入社會工作，撞過幾次鐵板，年輕人傲氣的稜角就會被磨平，倘若年輕人在大專時期都無法受感染去追求理想，那麼我懷疑到底在哪一個人生階段，他們才能為正義與理想高歌？

在壓制大專生走進社會、關心社會這方面，我們的教育制度表現優越。我們的社會長期以來面對知識份子缺席的窘境，或許就是與這種不鼓勵大專生走出課室、直視社會的風氣與制度有關。我以為，一個良好的教育制度，至少要在大專生心裡點燃敢於求變的勇氣，以及對理想的渴望。

這是一個由年長成人掌控的社會，我們在醬缸打滾太久，早就沾上一身習氣，受囿於文化與傳統，難以帶動新風氣，職是之故，需要更多年輕人以初生之犢的勇氣，注入理想與變革。

我遺憾的是，我不再是年輕的大專生，更遺憾的是，我唸大專時，未曾參與遊行與集會……。（馬來西亞星洲日報）