最近，獲教育局資助出版的教學手冊《中國模式》，引起極大爭議，很多老師、家長及社會人士批評，其內容非常偏頗，狠批此乃“洗腦教科書”。

筆者閱讀一遍，也誤以為看的是“五毛”書籍。所謂“五毛”，就是一味替中共當局歌功頌德。曾辱罵港人是狗的北大教授孔慶東，就被稱為“高級五毛”。他們不僅抱持極端民族主義視野，缺乏獨立人格和思想，不分青紅皂白，在國內知識界早被視為過街老鼠。

目前國際學術界、傳媒等對是否存在“中國模式”仍有爭議，此書除肯定中國模式，還視之為取代西方發展方式、否定普世價值的工具。因此，介紹中國模式時，極力美化中國發展成果，竭力醜化歐美制度，以“政黨惡鬥、人民當災”概括美國政治。為褒揚“中國模式”，將暴力拆遷、血腥徵地等沉重代價輕輕帶過，對它的“三高三低”（高污染、高能耗、高投入、低效益、低人權、低工資），更是隻字不提。這樣，學生必可得出結論：中國模式遠勝歐美的！

書中又把中國共產黨美化為“進步、無私與團結的執政集團”，指民主集中制“以服務國家、服務人民為主……確保了政權延續性和社會穩定”，避免政策朝令夕改。但事實呢？中共早變成龐大的既得利益集團，幹部們吃好喝香，住花園別墅、坐豪華汽車，以權謀私，把公權力世襲化，這是哪門子的進步無私？

可以說，此書的最大謬誤就是把中共黨章、憲法、黨內文件及官方傳媒寫出來的東西，當成社會現實，從而得出“中國模式、天下無敵”結論！以此作教科書，委實誤人子弟。

■ 作者：潘小濤

（香港明報）