香港逾千名家長週一在3份報紙刊登聯署聲明，要求政府叫停原定今年9月於小學推行的德育及國民教育科。香港一些教師與學生組織，亦發起在7月29日舉行示威，要求當局撤回德育及國民教育科，擱置未來3年逐步推行有關科目的計劃。對原本就已弱勢的梁振英政府來說，國民教育科的推行與否，已成燙手山芋。不推行，對北京中央政府沒有交代。推行，勢必激起香港民眾更激烈的反對與抗爭，今後執政將更加舉步維艱。

其實，香港的家長、教師、學生團體，所反對的並非德育及國民教育，而是反對當局以洗腦的方式要香港人盲目愛中國、愛中共。由香港政府公帑資助出版、左派團體編寫的《中國模式國情專題教育手冊》，內容極受爭議。其中一頁更指中共是“進步、無私與團結＂的執政集團，同時又批評美國是“政黨惡斗，人民當災＂。這種不顧事實、志在洗腦的教材，自然引起香港各界強烈反感。就連教育局長吳克儉亦不得不承認，該教材內容偏頗。然而，即使如此，梁振英政府仍要堅持自9月的新學年開始，強推洗腦教育。香港的家長、學生、教師群起而反對之，亦是忍無可忍之舉。

說到底，做中國人也好，做美國人也好，最重要的，首先是做好一個人。但當今中國，官員貪腐成風，社會道德淪喪。在這樣的國度，要做好一個人極其困難。而在當今香港，特首梁振英本身更是帶頭知法犯法，且整日謊話、空話連篇，無德、無品、無能，靠這樣的人去推行所謂德育及國民教育，只能是對德育及國民教育的諷刺與踐踏。

為了捍衛自己做好一個人的權利，為了保持自己的獨立思考，為使自己的下一代免受洗腦式國民教育的荼毒，香港人沒有選擇，只能響應那些家長、學生、教師的號召，在29日走上街頭，堅定地表達自己反洗腦的理念。

■作者：夏泰寧‧香港資深評論人

（馬來西亞星洲日報）