俄國‧機器人代我上課


(俄羅斯)莫斯科166號學校來了一位特別的學生——一台稱為“史提潘”(Stepan)的塑膠機器人出現在教室裡,代替一名患有白血病的小朋友通過它的眼睛上課。

同一時間,史提潘的本尊,現年12歲的棕髮藍眼男孩,則坐在家中的電腦前,透過塑膠機器人參與班上的課業活動。

史提潘.素賓(Stepan Supin)過去兩年來一直飽受白血病的折磨,異常脆弱的免疫系統使到他無法踏出家門半步。

設有攝像機、麥克風和擴音器的機器人,會把課室內的情況即時傳到史提潘家裡的電腦上。

愛樂格威爾(Alla Gevak)老師說,機器人前面的一幅熒幕,讓史提潘本人能夠隨時向老師提問或是答覆老師的問題。

她補充:“我們把這台機器人也稱作史提潘。上課時它會像一般學生那樣非常積極參與課業活動。”

格威爾說,史提潘自去年9月起就在機器人的協助下學習歷史、地理、英文和法文等科目,至於俄文和數學等其他科目還是要麻煩老師上門教課。

史提潘感覺到自己彷彿置身在課室裡,因為他可以完全操控機器人的一舉一動。

他說:“我可以改變機器人的速度,讓它的行動放慢或加速,也能夠向左或向右移動它的頭,真的就好像在課室裡一樣。”

格威爾老師也有同感:“開始時會覺得有點奇怪,但現在已經習慣了。在換課休息時間,史提潘會積極與其他同學交流。我們都把它當作真人在現場那樣。”

史提潘的母親妮娜素賓(Nina Supina)說:“孩子們在教室裡快樂地玩耍和交流,史提潘也一樣能夠參與其中;他一直都無法體驗正常孩童的生活。”

機器人發展計劃協調員克拉斯托夫(Vyacheslav Kravtsov)受詢時指出,這台於2008年在莫斯科研究院設計、造價3000美元的機器人,可以接受從世界各地通過互聯網傳達的遠程指令。

他續說:“它可以在不同的領域使用,但我們主要把它用在社交圈內,譬如教育、醫療保健或是讓殘障人士落實遙控用途。”

“國內有許多需要它幫忙的殘障人士。”

作為機器人實驗計劃的一部份,史提潘的學校免費獲贈這台機器人。

儘管史提潘對機器人心存感激,但他還是希望有朝一日能夠擺脫它,像其他同齡孩子那樣回到學校上課。(原文:法新社)

英文版:Robot attends Russian school to help sick schoolboy



你知道嗎?

由韓國技術學院研製的白色蛋形機器人“恩吉”(Engkey),今年年初開始在東南部大邱市的21間小學教導英文。這29個高約一公尺的機器人,臉部有一塊電視顯示熒幕,可以一邊為學生講課一邊在課室裡滑來滑去,還可以隨著音樂舞動頭部和手臂。這些機器人,是由遠在菲律賓、能通過遙控系統觀察的英文教師所控制的。

韓國技術學院資深科學家Sagong Seong-Dae指出,攝影機可檢視菲律賓教師的面部表情並即時將之反映在機器人的熒幕上。除了唸課本,機器人還可以通過預設軟件唱歌,並和學生們一同玩字母遊戲。

韓國政府為此機器人教師計劃,斥資了137萬美元。韓國教育局官員希望這項為期4個月的試驗性計劃,能帶動韓國剛起步的機器人產業發展。此外,如果科學家能提昇機器人的功能,讓它們更易使用和便宜,教育部單位也會考慮聘用它們全職教英文。一些機器人還可以被送去外籍英文教師不想去的偏遠農村地區執教。

大邱市教育局一名官員Kim Mi-Young指出,這項機器人教師計劃協助提昇了國家的關鍵性策略產業,同時也讓學生們對學習更感興趣,並更積極地參與課程,特別是那些害怕與老師交談的學生。(資料來源:法新社)